如果本次成功，那么它將成為“共享單車第一股”。

——如果學(xué)生本身都不在你的App里學(xué)習(xí)，或者是一邊上課一邊開小差，任何的學(xué)習(xí)效率都免談。這件事情聽起來很荒唐，明明在線教育讓更多的人有機(jī)會學(xué)習(xí)，再不濟(jì)做成免費(fèi)的課程，怎么會加劇社會的不公呢?上個(gè)世紀(jì)六十年代，美國政府為了消除貧窮家庭和富裕家庭之間不斷擴(kuò)大的差異，專門利用新興的電視媒介做了一個(gè)寓教于樂的電視節(jié)目《芝麻街》。

圖形化編程其實(shí)就像是兒童自行車后轱轆的兩個(gè)側(cè)輪，你要學(xué)會真正的編程，可能一兩個(gè)月就要丟掉這些側(cè)輪，結(jié)果這些平臺能夠把這個(gè)過渡期拉長到五年，這不是誤人子弟嘛!大量的平臺沒有縱深的原因也很簡單，用戶來到平臺根本留存不下來，已經(jīng)上過一次當(dāng)了，怎么會上第二次呢?那些做的好的在線教育產(chǎn)品，一定會把縱深這件事情做得越來越好，甚至最終形成高度垂直的一個(gè)社區(qū)，有小白，有已經(jīng)入門，有高手，甚至也有專家。另一種則認(rèn)為，學(xué)習(xí)本身是痛苦的，就像等公交，打針，或者是失戀一樣，痛苦時(shí)間越短越好，最好咬咬牙就過去了。就算是可汗學(xué)院這樣的NGO通過翻轉(zhuǎn)課堂的方式進(jìn)入到國外的課堂，很多人的關(guān)注的只是讓最差的學(xué)生成績比之前好了，只有很少人注意到，由于打破了過去課堂每一個(gè)學(xué)生必須按照統(tǒng)一進(jìn)度去學(xué)習(xí)這條約束，學(xué)的最快的學(xué)生在某些科目里已經(jīng)比學(xué)的最慢的學(xué)生快了幾個(gè)年級了。

最終值錢的不是平臺上的魚龍混雜的海量內(nèi)容，而是優(yōu)秀內(nèi)容所吸引到的高度垂直細(xì)分人群，最終構(gòu)建出來的生態(tài)。在線教育真正的競品也是游戲和娛樂，因?yàn)閷W(xué)生所投入的精力才是你最寶貴的資源。

那么我們對在線教育是否有錯誤認(rèn)知?關(guān)于這個(gè)問題，高級投資經(jīng)理胡天碩給出了看法，他認(rèn)為人們對在線教育存的認(rèn)知存在五個(gè)誤區(qū)。

所以，當(dāng)你提供了一個(gè)免費(fèi)的英語口語學(xué)習(xí)軟件，主要學(xué)習(xí)者分布必定是北上廣深等東部沿海城市，而其中的富裕的家庭意識到網(wǎng)上可以學(xué)口語后，完全可能讓自己孩子每年花幾萬塊錢在網(wǎng)上找一個(gè)真人一對一老師。最后還是想說：感謝廣昌、感謝阿汪、感謝所有創(chuàng)始人、所有全球合伙人;感謝每一位復(fù)星的伙伴們。

在信中，郭廣昌還表達(dá)了對這位創(chuàng)業(yè)伙伴的抱歉，他說，自己一直以來對梁信軍沒有客氣過，該說就說、該批評就批評，但如今想來自己未必每次都對。與你們并肩作戰(zhàn)時(shí)，我從沒想到過怕、從來不擔(dān)心受傷，也從來都知道“我們的心始終是在一起的”。

過去25年中，與你們共度的快樂時(shí)光會成為我最難忘的記憶;與你們一起不懼困難只管前行并且達(dá)成目標(biāo)的經(jīng)歷會成為我對自我勇氣的永遠(yuǎn)驕傲。92年創(chuàng)業(yè)，能成為今天這樣成就和體量的復(fù)星一員，25年前、乃至十年前，我都是萬萬想不到的……。